EL 1 I EL CERCLE

Bon dia papàs. Hui hem treballat la lògica-matemàtica amb els vostres fills.

- Hem fet en primer lloc les rutines diaries: passar llista (quants xiquets/as han vingut i quants no), els que es queden al menjador i els que no; els que utilitzen el transport i els que no.

- Per a treballar els conceptes obert tancat, i la forma geomètrica el cercle, hem mostrat als xiquets un cercle que està empipament i els he preguntat: "Com té la boca el cercle que està empipament?, Tancada molt bé". A continuació, li els he mostrat un altre cercle que té cara de sorpresa i els he preguntat "Com té la boca el cercle que està sorprés? Oberta".

A continuació, li he repartit a cada xiquet una fulla on apareixia un cercle, els xiquets ho han repassat amb pintura de dits i després quan s'assecat han dibuixat dins del cercle dos ulls, un nas i una boca oberta, i li hem anomenat el cercle sorprés.

- Pel que fa al nombre, els he ensenyat un dibuix d'un bagul que està obert, els he preguntat. "Quants baguls hi ha? 1, I que està obert o tancat? Obert. " 
Els he dit que aquest bagul està obert perquè puguem ficar totes les nostres pors. Els he ensenyat un altre bagul "I ací quants hi ha? 1. ""I com està obert o tancat? Tancat." Els he comentat que està tancat perquè les pors es queden dins i no puguen eixir. A continuació realitzaran una fitxa per a realitzar la grafia de l'1.