DIARI DE CLASSE

Hola papàs hui us contaré el que hem fet en la classe de hui.

Continuem treballant sobre el tema de les emocions, i de la comprensió oral i escrita.

Els he preguntat durant l'assemblea si algú ha tingut un germà fa poc, i m'han contestat que sí, arran d'ací els he fet preguntes de "I com us sentiu?" "Esteu contents?" "Ajudeu papà i a mamà atendre-ho?", també si algú ha patit la pèrdua d'un ser estimat com per exemple d'un gosset, un ocellet, etc., si algú s'ha barallat amb algu amic i I quin heu sentit quan us heu barallat? I després us heu perdonat?



- Hem explicat el conte “Lola no vol compartir”. Després entre tots hem parlat sobre com se sent Lola en les diferents seqüències del conte. 

- Hem confeccionat el cartell amb el nom que ens posarem el dia que vengen els nans a veure'ns. Jo els he escrit en pauta i els xiquets ho han repassat i ho han decorat amb gomets.

- El traç. El punt de partida era el llibre de traços, a mesura que hem treballat els traços, el llibre es va ampliar. per al qual no ho sàpia consisteix en passar el dit per sobre del traç que està punteat i sempre té marcat el punt d'inici, a continuació després d'haver passat el dit pel traç amb un retolador veleda realitzaran ells mateixos el traç que han estat tocant. Cal destacar, que per a treballar el traç horitzontal que és el que correspon a aquesta unitat sempre se seguirà la consigna “Del sol a la lluna”.

També hem treballat el traç d'altres maneres com: amb pintura de dits, amb purpurina: hem posat cola en el foli i purpurina en el dit i hem dit que anem del sol a la lluna, a més per a iniciar-els en la tècnica del picat també realitzarem el traç horitzontal amb el punxó.

- A més, seguirem treballant amb el llibre dels noms de la classe perquè identifiquen el seu nom i el d'alguns companys.